รายงานผลการนิเทศติดตาม
สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดน่าน
ผู้นิเทศ
นายนพดล แสนอินต๊ะ
ผู้รับการนิเทศ
นายครรชิต ต๊ะเสาร์
สถานที่
ศกร. ตำบลป่ากลาง
ด้านสภาพแวดล้อม
21/30
| ตัวชี้วัด | คะแนน |
|---|---|
| 1. มีสถานที่ตั้งเป็นสัดส่วน สะอาด ปลอดภัย เหมาะสม | 4 |
| 2. มีการจัดพื้นที่การเรียนรู้หลากหลาย | 3 |
| 3. มีสื่อ วัสดุ อุปกรณ์การเรียนรู้เพียงพอและทันสมัย | 3 |
| 4. การเข้าถึงของทุกกลุ่มเป้าหมาย | 4 |
| 5. บรรยากาศเอื้อต่อการเรียนรู้สะท้อนอัตลักษณ์ | 4 |
| 6. มีการดูแล บำรุงรักษา และพัฒนาอย่างต่อเนื่อง | 3 |
ด้านกิจกรรมการเรียนรู้
22/30
| ตัวชี้วัด | คะแนน |
|---|---|
| 1. จัดกิจกรรมครบตามภารกิจ | 4 |
| 2. สอดคล้องบริบทและความต้องการชุมชน | 4 |
| 3. ใช้รูปแบบการเรียนรู้หลากหลาย | 3 |
| 4. บูรณาการทักษะสำคัญ | 3 |
| 5. ผู้เรียนมีส่วนร่วมและเกิดผลลัพธ์ | 4 |
| 6. ประเมินผลและปรับปรุงอย่างเป็นระบบ | 4 |
ด้านภาคีเครือข่าย
25/30
| ตัวชี้วัด | คะแนน |
|---|---|
| 1. มีภาคีร่วมดำเนินงานอย่างเป็นรูปธรรม | 5 |
| 2. บูรณาการทรัพยากรจากภาคี | 4 |
| 3. ภาคีร่วมวางแผนและดำเนินกิจกรรม | 4 |
| 4. มีกิจกรรมร่วมอย่างต่อเนื่อง | 4 |
| 5. ชุมชนยอมรับเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ | 4 |
| 6. มีเครือข่ายผู้เรียน/อาสาสมัคร | 4 |
ด้านนวัตกรรม
25/30
| ตัวชี้วัด | คะแนน |
|---|---|
| 1. มีนวัตกรรมหรือแนวปฏิบัติที่ดี | 5 |
| 2. ใช้ดิจิทัลหรือ AI สนับสนุนการเรียนรู้ | 5 |
| 3. นวัตกรรมยกระดับคุณภาพชีวิตผู้เรียน | 4 |
| 4. พัฒนาและปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง | 4 |
| 5. ถอดบทเรียนและเผยแพร่ | 4 |
| 6. ได้รับการยอมรับหรือเป็นต้นแบบ | 3 |
สรุปผลการประเมิน
93 / 120
ดีมาก
ข้อเสนอแนะ:
ครูอยู่ประจำศูนย์การเรียน มีนักศึกษาเข้ามาติดต่อเรื่องหนังสือเรียน ครูมีการจัดทำหลักสูตรร่วมกับเครือข่ายในพื้นที่ สถานที่มีความสะอาดเหมาะสมต่อการจัดการเรียนรู้ มีมุมการเรียนรู้ต่างๆอยู่ในศูนย์การเรียน ครูมีเอกสารการพบกลุ่มมีเอกสารการคุมสื่อที่เป็นปัจจุบัน
ภาพถ่ายประกอบรายงาน
.......................................................
(.......................................................)ผู้รับการนิเทศ
.......................................................
(นายนพดล แสนอินต๊ะ)ผู้นิเทศ