พิมพ์รายงานการนิเทศ

รายงานผลการนิเทศติดตาม

สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดน่าน

ผู้นิเทศ นางสาวเสาวรัตน์ มะโนคำ

ผู้รับการนิเทศ นางสาวณัฏฐณิชา อัครชัยนันทกุลและนางสาวทิพวรรณ คำแคว่น

สถานที่ ศศช. บ้านมละบริภูฟ้า

ด้านสภาพแวดล้อม 6/30

ตัวชี้วัด	คะแนน
1. มีสถานที่ตั้งเป็นสัดส่วน สะอาด ปลอดภัย เหมาะสม	1
2. มีการจัดพื้นที่การเรียนรู้หลากหลาย	1
3. มีสื่อ วัสดุ อุปกรณ์การเรียนรู้เพียงพอและทันสมัย	1
4. การเข้าถึงของทุกกลุ่มเป้าหมาย	1
5. บรรยากาศเอื้อต่อการเรียนรู้สะท้อนอัตลักษณ์	1
6. มีการดูแล บำรุงรักษา และพัฒนาอย่างต่อเนื่อง	1

ด้านกิจกรรมการเรียนรู้ 20/30

ตัวชี้วัด	คะแนน
1. จัดกิจกรรมครบตามภารกิจ	4
2. สอดคล้องบริบทและความต้องการชุมชน	4
3. ใช้รูปแบบการเรียนรู้หลากหลาย	3
4. บูรณาการทักษะสำคัญ	3
5. ผู้เรียนมีส่วนร่วมและเกิดผลลัพธ์	3
6. ประเมินผลและปรับปรุงอย่างเป็นระบบ	3

ด้านภาคีเครือข่าย 22/30

ตัวชี้วัด	คะแนน
1. มีภาคีร่วมดำเนินงานอย่างเป็นรูปธรรม	4
2. บูรณาการทรัพยากรจากภาคี	4
3. ภาคีร่วมวางแผนและดำเนินกิจกรรม	3
4. มีกิจกรรมร่วมอย่างต่อเนื่อง	4
5. ชุมชนยอมรับเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้	4
6. มีเครือข่ายผู้เรียน/อาสาสมัคร	3

ด้านนวัตกรรม 12/30

ตัวชี้วัด	คะแนน
1. มีนวัตกรรมหรือแนวปฏิบัติที่ดี	2
2. ใช้ดิจิทัลหรือ AI สนับสนุนการเรียนรู้	2
3. นวัตกรรมยกระดับคุณภาพชีวิตผู้เรียน	2
4. พัฒนาและปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง	2
5. ถอดบทเรียนและเผยแพร่	2
6. ได้รับการยอมรับหรือเป็นต้นแบบ	2

สรุปผลการประเมิน

60 / 120

ผ่านเกณฑ์

ข้อเสนอแนะ:

1. ครูปฏิบัติหน้าที่ได้เต็มศักยภาพ ทั้งที่ ศศช.เริ่มจาก 0 2. เนื่องจากเป็น ศศช. ที่จัดตั้งใหม่ จึงทำให้สถานที่ไม่เอื้ออำนวยต่อการจัดการเรียนรู้ แต่ชาวบ้านให้ความร่วมมือดี ครูขยัน สกร.อำเภอควรช่วยสนับสนุนการสร้างอาคารเรียนอย่างยิ่ง 3. โครงสร้างอาคารไม่แข็งแรง ห่วงพายุพัดอาจจะเกิดอันตรายและพังเสียหาย

ภาพถ่ายประกอบรายงาน

.......................................................

(.......................................................)
ผู้รับการนิเทศ

.......................................................

(นางสาวเสาวรัตน์ มะโนคำ)
ผู้นิเทศ